小学开始学的数论，为什么中学不再学了

看到标题后，很多人可能不认同小编的观点。毕竟数学贯穿每个人的学习生涯。数学有很多分支，它被称为算术。我记得老一辈人问你算术考得怎么样。我很少问我要参加多少次数学考试。所谓算术，就是算术的一种技术，是数学体系中数论的一个分支。我们在小学就已经学过数论了，你不感到惊讶吗？很多世界一流的数学问题都是数论问题，比如号称皇冠上的明珠的哥德巴赫猜想？数学、费马定律、黎曼假设等

哥德巴赫

数论是数学所有分支的基础。任何人都可以爬到顶峰。随着人类科学的进步，每一个滩涂都被危险地跨越过。高级数论非常模糊且难以理解，在工作应用中的加减乘除在小学数论中你从来没有见过有人用黎曼函数来计算杂货价格。这意味着我们在小学学习了数论之后，在高中不再学习它，而是学习更多实用的几何代数等。

黎曼假设

大家在小学就接触过数论，认为数论很简单。我们看到许多民间科学家试图证明一个可以写成至少两个素数之和的问题。这就是哥德巴赫猜想11=2，现在最好的结果是陈景润证明了12=2。这个结果已经过去50多年了，还没有更好的证据。弱哥德巴赫猜想最近在7年前就被证明了，但同样的想法不能用于强哥德巴赫猜想，所以我建议民间科学家不要去寻找。他们的能量。黎曼假设更加困难，菲尔兹奖获得者迈克尔·阿蒂亚差点丧命，相关证据需要拿出来。

在数学体系中，每一个数学发现都是简单的加法计算，而对数则是研究物体运动时利用基础数学的简单乘法计算，轻松解决了问题。

素数的分布

素数螺旋

诺贝尔数学奖

今天小编也给出两个假设供大家讨论和验证。第一个是任何大于或等于10的偶数。如果除以2的商是素数，那么它可以写成at的和。至少2组素数。例如10可以写成77和311；第二个假设是存在任何素数的算术序列。这和陶玄哲的任意长度素数的算术数列不同，比如3、5、7、3、7、11、5、11、17等，欢迎讨论证明，无论你是对是错，你也可以成为一名伟大的数学家！如果你已经有这样的假设，请给小编留言。

蟋蟀

顺便说一句，许多生物的繁殖周期都是素数，其中最著名的是果树的自然结果周期。